Juan es un profesional de la educación que siempre está en constante aprendizaje. Su empirismo y formación académica lo lleva a buscar nuevos métodos, así descubrió que ECACDA es una herramienta virtual, de fácil acceso que le permitirá conocer sobre las nuevas formas de enseñar, y tener contacto con profesionales que como él desean aprender e innovar a través de diferentes recursos didácticos creativos.
ECACDA
jueves, 21 de abril de 2016
miércoles, 20 de abril de 2016
Metodología del Proyecto
Para poder llevar a cabo nuestra idea creativa, es necesario explicar de manera gráfica cómo se gestionarán nuestros procesos fundamentales, para ello aplicaremos la estrategia pictográfica del mapa de flujo de procesos, en el cual se establece una cadena de valor para delimitar un proceso, y en función a nuestros 6 planteamientos, se creará un flujos de proceso.
martes, 19 de abril de 2016
Mapa de Empatía
A través del proceso de elaboración de este mapa de empatía, pudimos conocer mejor a nuestros clientes o público a atender.
Valoración de la idea
Buenas tardes Estimados lectores, como verán a continuación se les presenta nuestra valoración de Ideas, devenido de la siguiente manera.
Existen diversas metodologías y enfoques para poder validar una idea de manera estructurada, así que realizamos una evaluación en función a la idea y a cuatro criterios específicos, que nos ayudarán a darnos luces sobre cual puede llegar a ser la mejor propuesta creativa. los cuatro criterios son:
- Valor agregado: Este criterio nace de las teorías sobre el valor agregado de Porter y Kramer, y consta de la definición de que ofrece cada idea en particular, es decir, cual es la esencia de cada idea que las diferencia del resto, que las hace únicas en su estilo
- Innovador: Este criterio se define como la capacidad que tiene una idea para resolver un problema de forma disruptiva, es decir, resolver un problema de una manera apegada a la realidad, de manera eficaz y eficiente, y que además jamás haya sido resuelto de esa forma
- Factible a corto-mediano-lago plazo: Este criterio consta de en cuánto tiempo puede aplicarse la idea, si a un corto, mediano o largo plazo.
- Alto Impacto: este criterio se define en función a cuánto afectará de manera positiva a nuestro segmento de clientes, y de si en efecto va a poder generar un cambio en nuestros clientes, o de si por el contrario no afectará de ninguna forma a nuestro segmento de clientes.
Específicamente nosotros realizamos una lista de cotejo en la cual vislumbramos si cada una de las ideas propuestas cumple o no con los criterios establecidos anteriormente:
Lista de Cotejo
Criterios para Evaluar
Ideas
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Valor Agregado
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Innovador
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Factible a Corto-Mediano-Largo Plazo
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Alto Impacto
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Red Social para los Docentes
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Uso del e-learning para dictar cursos de
actualización profesional
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Uso del formato Mooc para dictar cursos
que nos den publicidad
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Creación de un blog, vlog y redes
sociales para la interacción directa con el cliente
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Herramienta virtual para el Docente
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Generar un producto de actualización
profesional específico para cada segmento de clientes
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Biblioteca de Metodologías de trabajo,
hecha por los colaboradores
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Aumentar la motivación para ser docente
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Certificación de los cursos
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Boletines por suscripción con lo más
actualizado en pedagogía
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Interacción con los usuarios a través de
Foros, Chats, Redes Sociales, Video Conferencias, Infografías
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Cuadro de Ideas
La segunda herramienta que utilizamos dentro de nuestro proceso de valoración de ideas está denominada como Cuadro de Ideas, en la cual se especifican cuatro niveles de ideas, Ideas Hueso, Ideas Pelota, Ideas Manzana e Ideas Estrella. Esta división se genera producto del cumplimiento de los cuatro criterios antes mencionados, y se dividen de la siguiente manera:
- Ideas Hueso: son el tipo de idea que solo cumple con uno de los cuatro criterios, normalmente tienden a ser ideas de poco o nulo valor agregado o de dudosa factibilidad
- Ideas Pelota: son el tipo de idea que solo cumple con dos de los cuatro factores, normalmente tienden a ser ideas valiosas e innovadoras, pero de dudosa factibilidad
- Ideas Manzana: son el tipo de idea que cumple con tres de los cuatro criterios, normalmente tienden a ser ideas fáciles de implementar a corto pazo, pero de mediano o bajo valor agregado y con poco nivel de innovación
- Ideas Estrela: son el tipo de idea que cumple con los cuatro criterios establecidos, normalmente tienden a ser ideas bastante factibles, fáciles de implementar, con un alto valor agregado y altamente innovadoras.
A continuación podrán visualizar nuestro cuadro de ideas en función al cumplimiento de los criterios según la lista de cotejo.
Ideas Hueso
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Ideas Pelota
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Ideas Manzana
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Ideas Estrella
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-Aumentar la motivación para ser docente
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-Uso del e-learning para dictar cursos de
actualización profesional
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Herramienta virtual para el Docente
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Uso del formato Mooc para dictar cursos que nos den
publicidad
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-Boletines por suscripción con lo más actualizado en
pedagogía
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-Red Social para los Docentes
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Generar un producto de actualización profesional
específico para cada segmento de clientes
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Creación de un blog, vlog y redes sociales, para la
interacción directa con el cliente
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- Certificación de los cursos
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-Interacción con los usuarios a través de Foros, Chats, Redes
Sociales, Video Conferencias, Infografías
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-Biblioteca de Metodologías de trabajo, hecha por los colaboradores
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- Uso del formato Mooc para dictar cursos que nos den publicidad, producto de que serán cursos genéricos y atractivos a todo tipo de público
- la Creación de un blog, vlog y cuentas en diversas redes sociales para generar una interacción directa con nuestro segmento de clientes, con la finalidad de ponernos directamente en contacto con su realidad para brindarles soluciones oportunas de acuerdo a sus necesidades
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